Cooperativa
CEFOMAR
CENTRO
DE ESTIMULACION
Y APRENDIZAJE TEMPRANO
En
San Telmo y sus alrededores Nº 67
Mayo
2004
La
cooperativa Cefomar (Chile 1432. 4382-0312), presentó el 2 de
junio la inauguración del Centro de Estimulación y Aprendizaje
Temprano “Munay” (querer en quechua), abierto a toda la comunidad.
En la sede de la ex imprenta Marymar Ediciones, se realizan diversos
talleres y actividades educativas y culturales, priorizando la gestión
barrial social.
“La
idea es desarrollar con juegos, la estimulación temprana a través
de la interacción entre la madre y el chico. Contamos con un
equipo interdisciplinario de profesionales, integrado por una maestra
jardinera, una maestra especial, una fonoaudióloga y una psicóloga
social. El Centro de Estimulación y Aprendizaje es totalmente
gratuito y abierto a toda la comunidad”, señala la coordinadora
María Inés Giuria.
Respecto
a la metodología de trabajo, se juntan dos profesionales por
cada madre con su bebé. Hay dos salitas: una dedicada a los menores
de 18 meses y otra para los que tienen entre 18 meses y 3 años.
Las madres juegan, durante media hora una vez por semana, con sus niños
en el centro. También el Centro de Estimulación ofrece
otras actividades a las interesadas. Se realizan los siguientes talleres:
masajes a los bebés; crecimiento; cuentos; canto y construcción
de juguetes.
“Estamos
desarrollando inteligencia. Queremos que nuestros chicos del barrio,
tengan las mismas habilidades que en barrio Norte. El centro es para
todos los que simplemente sueñan con una vida diferente. Se apoya
en el trabajo voluntario de los profesionales y el espacio que nos brinda
la cooperativa”, cuenta Giuria, quien también lleva adelante
en La Cava, un proyecto social de Formación y Capacitación
de Madres Estimuladas, que es apoyado por la Fundación Antorchas
y la embajada de Canadá.
Cefomar
es una Cooperativa de Trabajo Cultural y Educativa, que surgió
luego de la quiebra de la empresa Marymar Ediciones. “Esta empresa
fue abandonada por sus dueños. Los trabajadores hicieron una
cooperativa, estuvieron resistiendo, y se incorporaron al Movimiento
Nacional de Empresas Recuperadas (MNER), en el cual hay 80 empresas
que estuvieron al borde del cierre. La situación se da por quebranto
de las empresas o abandono patronal. En algún momento decidimos
que podíamos seguir haciendo lo que siempre hicimos y comercializar
nuestros productos. La línea del MNER es abrir sus espacios a
la comunidad”, comenta el presidente del MNER Eduardo Murúa.
Sobre
aproximadamente 160 empresas recuperadas por los trabajadores, 80 forman
parte del MNER. Ninguna de ellas cerró y en ningún caso
se perdieron fuentes de empleo. Por citar un ejemplo de gestión,
Industrias Metalúrgicas Plásticas Argentinas (IMPA Querandíes
4290), comenzó como empresa recuperada en 1998 con 45 trabajadores,
mientras que ahora hay 170 y los ingresos salariales se duplicaron.
“Esto
en su momento era Marymar Ediciones, una empresa de libros educativos
de gran repercusión en el mercado, muy reconocida por autores.
Los antiguos propietarios transfirieron acciones a una empresa con la
que tenían deudas. Traspasaron activos y pasivos. El nuevo dueño,
usando el valor de la marca, creó una nueva editorial y vació
a Marymar Ediciones, dejando además una gran deuda con el personal.
Entonces asumimos la autogestión para hacer frente al vaciamiento
y la caída de la empresa y armamos una cooperativa de trabajo”,
comenta la presidente de Cefomar Edith Oviedo.
La
cooperativa Cefomar se especializa en la edición de libros educativos,
está reconocida como centro de formación docente, inscripta
en la Dirección de Gestión Privada de la ciudad de Buenos
Aires, dicta cursos de capacitación que están en vías
de obtener reconocimiento oficial y apunta a afianzar su inserción
barrial.
En
la actualidad organiza múltiples actividades y talleres dirigidos
a los vecinos: de Memoria Oral; de exhibición de cine; Percusión;
Tejido; Juegoteca; Trabajo Corporal Terapéutico; Entrenamiento
Corporal para Actores; Identidad Femenina; taller Embarazadas; Competencias
Lingüísticas y Centro de Estimulación y Aprendizaje
Temprano.
“El
proyecto que apuntamos va en tres caminos: trabajar en educación,
en la gestión como actores culturales y en la gestión
social barrial. Necesitamos que nos apoyen para poder enfrentar a la
hipoteca que dejaron sobre este edificio los antiguos dueños
de la editorial. Hemos hecho un largo peregrinaje ante los organismos
oficiales. A veces no te atienden, a veces te postergan, te prometen
y no te cumplen. Debemos solidarizarnos, luchar y resistir, porque es
el único camino del cambio”, afirma Edith Oviedo. Para que
reconozcan su proyecto se relacionó con distintas áreas
del gobierno de la ciudad como la Dirección General de Casco
Histórico, el Centro de Gestión y Participación
Nº 1 o la Dirección de Promoción Cultural.
En
el área de cultura Cefomar articula trabajos con el Instituto
Histórico y con la Junta de Estudios Históricos de la
Ciudad. En su sede se realiza un trabajo de memoria oral, que se va
a difundir en la semana de festejos de Montserrat en septiembre. Por
otra parte, va a trabajar la identidad barrial desde la negritud en
Montserrat, con los tambores rioplatenses y todo lo relacionador con
la música y el candombe y la memoria. Edith Oviedo sintetiza
el trabajo social y educativo que surgió desde Cefomar: “Todo
se entrelaza. Hacer cine con los niños es educarlos a través
de una herramienta y socialmente es sacarlos de la calle. Es una manera
de convocarlos, atraerlos a través de una actividad recreativa
para poder generarles otras fronteras y otras expectativas. Buscamos
un trabajo en red que contribuya a la deserción cero, a sacar
a los chicos de la calle y reinsertarlos en el sistema.
En
cuanto a la educación, buscamos dar un contenido dentro de lo
curricular con un pensamiento moderno. Pretendemos ser un puente alternativo
entre la educación popular y la educación ortodoxa desde
sus contenidos curriculares. Nuestro compromiso es luchar por un cambio
y enfrentar problemas sociales, trabajando para la educación
y para la cultura”.
Eduardo
Scirica
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